肥东县首届 “多宝体育创新杯”3d打印创意大赛

发表时间：2019-08-30 责任编辑：多宝体育创新

　　一、比赛目的

　　A、贯彻落实党和国家创新驱动发展战略，促进文化与教育的深度融合

　　为了贯彻落实党和国家创新驱动发展战略，加快教育教学改革进程，全面推进素质教育，进一步培养中小学生核心素养，增强学生创新精神和实践能力，国家有关部门就鼓励创客教育发展、加速3D打印应用普及先后出台多项扶持政策。其中，2017年，教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知，在附则中的《设计制作活动(劳动技术)推荐主题及其说明》，对全国7-9年级的学生做了一个主题推荐，并鼓励学校购买配备3D打印机;2018年教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》，3D打印被纳入《17-1834普通高中通用技术课程标准》和《17-1847普通高中信息技术课程标准》两大文件中。

　　B、贯彻落实“科教兴国”的战略方针，共同提高青少年科技素质

　　另外为落实立德树人根本任务，强化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，推进教育机制创新，推动校外教育活动有序健康实效开展，贯彻落实“科教兴国”的战略方针，共同提高青少年科技素质，培养学生的探索精神和实践能力，同时展示肥东县中小学创客成果，交流创客教育经验，为中小学校打造学习、交流、展示、创新的平台。

　　C、以崭新的教育信息化形式，推动课堂创新和深度教学

　　基于3D打印技术的创客教育已引起有关部门的高度重视，这预示着桌面级3D打印机在教育领域的市场将会迅速扩大。作为一种优质教育资源和崭新的教育信息化形式，3D打印机+创客教育开创一种全新的教学模式，主张学习团队协作和流程管理，熟悉和掌握数学、物理、工程、设计、编程等相关学科的实践方法并应用到主题项目中，最终实现以3D打印项目学习为纽带的深度教学与课堂创新。3D打印机+创客教育进入中小学是时代发展的必然，也是面向未来的人才素养的要求。

　　D 、推广普及3D打印技术，为中国智能制造助力

　　3D打印技术作为一项前沿性的先进制造技术，正在快速改变我们传统的生产方式和生活方式。3D打印技术以数字模型文件为基础，通过逐层打印的方式来构造物体。其最大的优势就是能够最快地把创新创意作品变成现实，并快速转化成产品。3D打印技术与机器人、物联网、大数据、云计算等其他先进技术融合发展，未来发展的必然趋势，是推动新一轮工业革命的重要载体。通过本次大赛，将达到向肥东县青少年推广普及3D打印技术的目的，更好的为中国的智能制造助力。

　　E、面向青少年学生开展人工智能普及活动，全面提升学生信息素养，培养其创新与实践能力

　　G、探索创新人才培养模式，打造有本地特色的教育发展典型案例

　　三、比赛活动流程